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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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        <description>RSS feeds for Psicoterapia Relacional</description> 
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    <title>Nell: Un puente para el self amputado. El impacto de la inmigraci&#243;n en t&#233;rminos de continuidades y discontinuidades del self (Hazel Ipp).</title> 
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    <description>A trav&#233;s del examen detallado de material cl&#237;nico estamos invitados a considerar las continuidades y discontinuidades del self inherentes a la dif&#237;cil situaci&#243;n del inmigrante. Encontrar un espacio transicional entre lo que se ha dejado atr&#225;s y la realidad actual del nuevo pa&#237;s propio se convierte en un ideal por el que luchar. Muy poco ha sido escrito sobre el trauma de la emigraci&#243;n y demasiados cl&#237;nicos cierran las puertas ante las discontinuidades del self implicadas en este suceso. Trabajando desde el Modelo Relacional en torno al &#233;nfasis sobre la subjetividad del analista, intento demostrar cuan valioso movimiento para avanzar puede lograrse cuando nos focalizamos obre los estados cambiantes del self, la multiplicidad del self, y logramos, a trav&#233;s de poner el foco en la transferencia/contratransferencia, el reconocimiento mutuo y la intersubjetividad.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 15 Feb 2009 17:18:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El cambio ps&#237;quico a trav&#233;s de la relacion. El puente emocional entre Hazel Ipp y su paciente Nell (Ram&#243;n Riera i Alibes).</title> 
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    <description>En lugar de cura por la palabra (la c&#233;lebre Talking Cure), creo que la expresi&#243;n cura por la relaci&#243;n encajar&#237;a mejor con mi experiencia de lo que sucede en un tratamiento psicoanal&#237;tico. En una relaci&#243;n terap&#233;utica, paciente y analista intercambian muchas m&#225;s cosas que palabras. Es m&#225;s, el intercambio de emociones entre paciente y terapeuta ser&#225; lo m&#225;s relevante para alcanzar el cambio ps&#237;quico. A veces, las palabras pueden ser un potente instrumento para alcanzar a sentir emociones; otras veces las palabras y el pensamiento reflexivo pueden ser utilizadas para no sentir. En el comentario que viene a continuaci&#243;n intento enfatizar la dimensi&#243;n emocional, impl&#237;cita, no reflexivo-verbal de la relaci&#243;n entre .</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 14 Feb 2009 17:25:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Multiculturalidad y Psicoan&#225;lisis Relacional. Comentario a Hazel Ipp (ColectiVo Grita, Madrid).</title> 
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    <description>&amp;nbsp;


En este breve trabajo se reflexiona a partir del trabajo de Hazel Ipp (Nell: Un puente para el Self amputado) sobre los temas de las emigraciones, los m&#250;ltiples cambios culturales y transiciones acaecidas en nuestros plurales contextos de origen y pertenencia, a lo largo de la segunda mitad del siglo XX, y la visi&#243;n que puede tomarse sobre los mismos desde la perspectiva del psicoan&#225;lisis relacional.
&amp;nbsp;

&amp;nbsp;
</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 13 Feb 2009 17:31:00 GMT</pubDate> 
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    <title>La acogida del paciente inmigrante en un centro de Salud mental (Catalina Ayala, &#193;ngela Albiach, Rosend Camon, Pere Llovet, Isabel P&#233;rez, Hilda Tozzi y Jordi Roig: USMC).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/75/La-acogida-del-paciente-inmigrante-en-un-centro-de-Salud-mental-Catalina-Ayala-Angela-Albiach-Rosend-Camon-Pere-Llovet-Isabel-Perez-Hilda-Tozzi-y-Jordi-Roig-USMC</link> 
    <description>Nuestra propuesta es que la psicopatolog&#237;a va mas all&#225; del conocido S&#237;ndrome de Ulises; se puede observar un amplio abanico de inhibiciones, desorientaciones, duelos diversos, p&#233;rdidas, confusiones, crisis desconocidas para el sujeto por la entrada en el nuevo medio, necesidades de rectificaci&#243;n que suelen comportar psicopatolog&#237;a, miedo al fracaso, en forma de diversas ansiedades y fobias, sentimientos de persecuci&#243;n y autoreferencia, muchos de los cuales, se sit&#250;an en la interfaz relacional de lo que es y no es real, y por &#250;ltimo, una vulnerabilidad incrementada para muchas enfermedades o Trastornos Mentales Graves, sin mencionar las dificultades de comprensi&#243;n de la psicopatologia que traen como parte de su bagaje de inmigraci&#243;n: Comprensi&#243;n distinta a la nuestra de los malos tratos , etc. En nuestra ponencia, adem&#225;s de la descripci&#243;n o intento de nosologia propia, vamos a destacar la necesidad de una perspectiva intersubjetiva previa, como paso necesario para cualquier abordaje &#250;til en la posterior relaci&#243;n paciente / cl&#237;nico.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 12 Feb 2009 13:24:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Neurociencia y modelo relacional (Joan Coderch).</title> 
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    <description>En el curso de las dos &#250;ltimas d&#233;cadas, la neurociencia ha realizado portentosos y espectaculares avances en el conocimiento del cerebro y de la mente humana. El psicoan&#225;lisis no puede permanecer al margen de estos descubrimientos ni refugiarse en actitudes aislacionistas confiado en sus propias fuerzas. Por el contrario, debe colaborar en el desarrollo de la neurociencia tanto en el sentido de contribuir a los avances cient&#237;ficos con sus experiencias, como en el de utilizar las aportaciones de esta disciplina para confirmar o refutar sus propias teor&#237;as y modificar de la manera m&#225;s adecuada la praxis cl&#237;nica. La hip&#243;tesis de este trabajo es la de que, en su conjunto, las investigaciones de la neurociencia refuerzan la idoneidad del modelo relacional en psicoan&#225;lisis. Los descubrimientos de la neurociencia tales como el proceso de configuraci&#243;n del cerebro, a partir del nacimiento, a trav&#233;s de los est&#237;mulos externos e internos que inciden sobre &#233;l; la plasticidad cerebral; la existencia de diversos sistemas de memoria que ponen de relieve la presencia de un inconsciente no reprimido; y el funcionamiento de las neuronas en espejo, enriquecen y fundamentan el modelo relacional.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 11 Feb 2009 13:31:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Pensando sobre el cambio. Comentario al trabajo de Coderch sobre neurociencia y modelo relacional (Alejandro &#193;vila Espada).</title> 
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    <description>Se comenta el trabajo de Joan Coderch “Neurociencia y Modelo Relacional” subrayando los procesos que contribuyen al cambio ps&#237;quico desde el mejor conocimiento aportado por la investigaci&#243;n del desarrollo y las neurociencias, y desde el marco de referencia del Psicoan&#225;lisis Relacional.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 10 Feb 2009 13:37:00 GMT</pubDate> 
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    <title>&#191;Qu&#233; es el psicoan&#225;lisis relacional? (Rosa Velasco Fraile).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/78/Que-es-el-psicoanalisis-relacional-Rosa-Velasco-Fraile</link> 
    <description>Psicoan&#225;lisis Relacional es una forma de psicoterapia centrada en la relaci&#243;n, cuyo principal objetivo es el tratamiento del sufrimiento ps&#237;quico con el consecuente desbloqueo de iniciativas necesarias para el desarrollo emocional. Este trabajo, adem&#225;s de exponer la definici&#243;n y el desarrollo contextual del t&#233;rmino Psicoan&#225;lisis Relacional, incluye la escena cl&#237;nica “En busca de un lugar en el mundo” con el objetivo de poder articular teor&#237;a y pr&#225;ctica psicoanal&#237;tica.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 09 Feb 2009 13:43:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Del “Unbewusste” al Inconsciente Relacional (L. Frederico Pereira).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/79/Del-Unbewusste-al-Inconsciente-Relacional-L-Frederico-Pereira</link> 
    <description>

Parece que nos encontramos en una situaci&amp;oacute;n que es la inversa de la identificada por Freud al introducir el concepto de Inconsciente, el psicoan&amp;aacute;lisis hizo por romper con la cultura dominante &amp;ndash; y la cultura filos&amp;oacute;fica en particular &amp;ndash; y en los ojos de esa cultura, deb&amp;iacute;a de constituir una fuente de profunda inquietud. Pero ahora tenemos cultura &amp;ndash; concretamente Post-modernismo y la Teor&amp;iacute;a de la Cr&amp;iacute;tica &amp;ndash; que alteran el psicoan&amp;aacute;lisis y perturbar la, por as&amp;iacute; decirlo, tranquilidad de sus ideas y pr&amp;aacute;cticas. Mas radicalmente, el proyecto del llamado post-modernismo era suscitar dudas sobre la agenda psicoanal&amp;iacute;tica, no solo en referencia a la dial&amp;eacute;ctica de la interpretaci&amp;oacute;n, pero tambi&amp;eacute;n en relaci&amp;oacute;n con algunos fundamentos &amp;ldquo;incuestionables&amp;rdquo;: el llamado final de los macro-narrativos (J.F. Lyotard) que llevar&amp;iacute;a a la de-construcci&amp;oacute;n de los &amp;ldquo;macro-narrativos&amp;rdquo; psicoanal&amp;iacute;ticos, especialmente aquellos que se organizan alrededor del mito fundador de Oedipus - Edipo, o m&amp;aacute;s inmediatamente, de los dialectos del Inconsciente. Preocupaciones que vienen de fuera.
</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 08 Feb 2009 13:47:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Aportaciones desde el modelo del espacio-tiempo mental al modelo de expansi&#243;n di&#225;dica de E.Tronick (Merce F&#233;rriz Gil y Francesc Vieta Pascual).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/80/Aportaciones-desde-el-modelo-del-espacio-tiempo-mental-al-modelo-de-expansion-diadica-de-ETronick-Merce-Ferriz-Gil-y-Francesc-Vieta-Pascual</link> 
    <description>El modelo de expansi&#243;n di&#225;dica de la conciencia postula que cada individuo es un sistema self-organizado abierto, que crea sus propios estados de conciencia. Distintos estados de conciencia individuales pueden ser expandidos en estados m&#225;s complejos y coherentes en colaboraci&#243;n con otro sistema self-organizado, incrementando as&#237; el sentido del mundo de cada uno de los sistemas individuales. Los significados creados a partir de los estados di&#225;dicos de conciencia son expl&#237;citos o impl&#237;citos en distintos grados y cada una de estas formas de significado trae el pasado al presente, da sentido al lugar que el individuo ocupa en el mundo y gu&#237;a sus futuras acciones y comprensiones. El modelo de Tronick se basa en su concepto de regulaci&#243;n mutua (Tronick, 1989) que describe el proceso de micro-regulaci&#243;n socio-emocional de comunicaci&#243;n que puede llegar a generar los estados di&#225;dicos de conciencia. Este modelo propone que la relaci&#243;n depende en primera instancia de las dimensiones de espacio y tiempo f&#237;sico y ps&#237;quico. &#201;ste es el marco de toda relaci&#243;n y en consecuencia los procesos de micro-regulaci&#243;n socio-emocional de los que habla Tronick se dan dentro de dicho marco. Dentro de este modelo las ansiedades b&#225;sicas en la creaci&#243;n, la vivencia y la aprehensi&#243;n del espacio-tiempo mental son las que regulan la distancia emocional y temporal respecto al otro, cuyos extremos son la fusi&#243;n con &#233;ste por un lado y la p&#233;rdida del v&#237;nculo por otro. En el fondo la relaci&#243;n terap&#233;utica, seg&#250;n dicho modelo se basa en el intercambio verbal y no verbal entre paciente y terapeuta regulado por dichas ansiedades. En este trabajo mostrarnos como el modelo del espacio-tiempo mental puede explicar de qu&#233; depende el &#233;xito o el fracaso en la co-creaci&#243;n de significados emergentes en los estados de expansi&#243;n di&#225;dica de la conciencia.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 07 Feb 2009 13:50:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Reduciendo el Tsunami: Regulaci&#243;n afectiva, disociaci&#243;n y la sombra de la inundaci&#243;n (Phillip Bromberg).</title> 
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    <description>El trauma del desarrollo es un fen&#243;meno relacional b&#225;sico en la configuraci&#243;n de la personalidad humana. Contribuye al potencial de cada ser humano para la desregulaci&#243;n afectiva, que es siempre una cuesti&#243;n de grado, incluso en aquellos para los que el apego seguro ha dado lugar a una relativa estabilidad y resiliencia. Todos somos vulnerables a los experiencia de tener que hacer frente a algo que es m&#225;s de lo que nuestras mentes pueden manejar, y las diferencias entre las personas sobre hasta que punto es soportable son parte de lo que siempre hemos trabajado como psicoanalistas. La evidencia cl&#237;nica y neurobiol&#243;gica sugiere que el crecimiento de la personalidad resistente en el tratamiento anal&#237;tico est&#225; interrelacionado con la capacidad que la relaci&#243;n paciente-analista tiene de disminuir la vulnerabilidad del paciente a la hiperactivaci&#243;n afectiva independientemente de cuan peque&#241;o el ambito de la vulnerabilidad pueda ser. Este uso de la relaci&#243;n paciente-analista tiene lugar a trav&#233;s del procesamiento conjunto no lineal de un canal de comunicaci&#243;n puesto en la acci&#243;n (disociado) en el cual el temor del paciente a la desregulaci&#243;n afectiva (el tsunami) es &quot;reducido&quot; por la m&#225;s amplia capacidad para distinguir de forma segura la probabilidad de aparici&#243;n de un shock mental que pudiese ser de hecho afectivamente abrumador del resto de experiencias excitantes y tensas que est&#225;n siempre interrelacionadas con el riesgo de la espontaneidad - experiencias que yo llamo &quot;sorpresas seguras&quot;. El temor del paciente a la desregulaci&#243;n, al ser revivido en el aqu&#237; y ahora a trav&#233;s de enactments, se hace cada vez m&#225;s contenible como un evento cognitivo, permitiendo por tanto, a la mente/cerebro renunciar a su confianza autom&#225;tica en la disociaci&#243;n como una &quot;detector de humo &quot; afectivo.Creo que el proceso transformativo de disminuci&#243;n del tsunami es fundamental a la profundidad del propio proceso de crecimiento anal&#237;tico, y que deriva su poder de la coexistencia en la relaci&#243;n anal&#237;tica de dos cualidades esenciales, la seguridad y la riesgo. A trav&#233;s de la creaci&#243;n de un espacio di&#225;dico que incluye las subjetividades de ambos, paciente y analista, pero no es propiedad exclusiva de ninguno de ellos, la relaci&#243;n paciente/analista se convierte en un entorno terap&#233;utico por ser &quot;seguro, pero no demasiado seguro&quot;. En tanto en cuanto el compromiso del analista implique un esfuerzo para comunicar su simult&#225;nea preocupaci&#243;n por la seguridad afectiva de su paciente, mientras hace el &quot;trabajo&quot;, la coexistencia de la seguridad y el riesgo se convierten en el elemento esencial de la acci&#243;n terap&#233;utica que hace que la reexperimentaci&#243;n sea parte de un proceso de crecimiento psicoanal&#237;tico en lugar de una ciega repetici&#243;n del pasado.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 06 Feb 2009 13:56:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Los delitos secretos del analista (Joyce Slochower).</title> 
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    <description>Las faltas en el an&#225;lisis alteran el contrato terap&#233;utico y constituyen as&#237; un aut&#233;ntico fracaso en la funci&#243;n anal&#237;tica. Pero tambi&#233;n reflejan nuestra perdurable e inmutable humanidad, los l&#237;mites de nuestra capacidad para suspender totalmente las necesidades personales en un contexto que as&#237; lo requiere. Como analistas debemos enfrentarnos a la necesidad parad&#243;jica de abrazar el ideal anal&#237;tico, su inevitable colisi&#243;n con nuestra humanidad real y limitante, y, al mismo tiempo, la necesidad de mantener una pelea consciente y permanente contra el abandono de dicho ideal. Existen reglas inherentes a cada teor&#237;a y a cada t&#233;cnica cuya observaci&#243;n puede resultar dif&#237;cil al analista. Aunque la teor&#237;a puede apoyar una postura profesional y disciplinada y contrarrestar la presi&#243;n de las necesidades personales, el equilibrio es, inevitablemente, imperfecto.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 05 Feb 2009 14:02:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Pistas para una b&#250;squeda de psicoterapeuta (Roberto Arendar).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/83/Pistas-para-una-busqueda-de-psicoterapeuta-Roberto-Arendar</link> 
    <description>Inspira este art&#237;culo la preocupaci&#243;n del autor por ciertas circunstancias que conspiran o han conspirado contra la eficacia de la psicoterapia y, por lo tanto, contra la posibilidad de que las personas necesitadas de ayuda psicol&#243;gica reciban una respuesta satisfactoria a dicha necesidad y que, por sobre todo, no los decepcione y, en consecuencia, corra el riesgo de abortar o truncar la posibilidad de beneficiarse de su potencial curativo. Intenta para ello poner de manifiesto muchos de los mitos o supuestos irracionales que persisten enquistados en la pr&#225;ctica psicoanal&#237;tica, que tienen mucho que ver con esos malos resultados. Se utiliza el relato de dos pacientes para ilustrar de manera gr&#225;fica y elocuente el accionar delet&#233;reo de dichos supuestos.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 04 Feb 2009 14:07:00 GMT</pubDate> 
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    <comments>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/84/La-psicoterapia-con-internet-Paolo-Migone#Comments</comments> 
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    <title>La psicoterapia con internet (Paolo Migone).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/84/La-psicoterapia-con-internet-Paolo-Migone</link> 
    <description>Se discute el nuevo fen&#243;meno de la psicoterapia y del psicoan&#225;lisis con Internet o on-line, o sea a trav&#233;s de E-Mail, chat, y sistemas de v&#237;deo-conferencia. En particular, la psicoterapia on-line es considerada como una modalidad muy interesante para reflexionar no tanto y no s&#243;lo sobre las muchas ventajas de esta potencialidad de Internet, sino sobre las implicaciones que nuestra manera de razonar sobre ella tiene respecto de la psicoterapia sin Internet, o sea respeto de nuestro modo de razonar sobre la psicoterapia ``normal&#39;&#39;. Esta tem&#225;tica es situada dentro de la contribuci&#243;n fundamental de Kurt Eissler del 1953 sobre el ``par&#225;metro de la t&#233;cnica&#39;&#39;, que es discutido tambi&#233;n a la luz de la revisi&#243;n del an&#225;lisis de la transferencia, y de la definici&#243;n misma del psicoan&#225;lisis, realizada por el &#250;ltimo Merton Gill (por ejemplo en el 1984). La psicoterapia on-line no es considerada ni mejor ni peor que la que se puede llama off-line, sino simplemente diferente, as&#237; como pueden ser diferentes dos terapias entre ellas (las dos con o sin Internet).</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 03 Feb 2009 14:10:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Aplicaciones del modelo relacional a las subjetividades femeninas contempor&#225;neas, en concreto, a la maternidad, m&#225;s all&#225; del destino biol&#243;gico y psicol&#243;gico (Concepci&#243; Garriga i Set&#243;).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/85/Aplicaciones-del-modelo-relacional-a-las-subjetividades-femeninas-contemporaneas-en-concreto-a-la-maternidad-mas-alla-del-destino-biologico-y-psicologico-Concepcio-Garriga-i-Seto</link> 
    <description>A partir de dos vi&#241;etas cl&#237;nicas se muestra el lugar que ocupa la maternidad en las subjetividades de estas dos mujeres. Estas posiciones se fundamentan en base a los planteamientos contempor&#225;neos del g&#233;nero entre las mujeres avanzadas de las sociedades democr&#225;ticas occidentales, y en las nuevas narrativas de familia que incluyen todo tipo de combinaciones y posibilidades, donde la natalidad y la crianza se han convertido en una opci&#243;n individual multideterminada. Se propugna la conveniencia de una mayor apertura te&#243;rica a estas nuevas realidades a fin de que los/las psicoterapeutas puedan resonar con una contratransferencia acorde.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 02 Feb 2009 14:18:00 GMT</pubDate> 
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    <title>&quot;Caso Mary: del sometimiento afectivo a la b&#250;squeda del deseo&quot; (Marcela Lockett Destri).</title> 
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    <description>Se presenta un caso cl&#237;nico de una mujer joven, que ha vivido una relaci&#243;n de noviazgo caracterizada por malos tratos f&#237;sicos, psicol&#243;gicos y formas de control social y aislamiento por parte de su novio. A la segunda sesi&#243;n, la joven expresa su imposibilidad de terminar con dicho v&#237;nculo afectivo que le produce da&#241;o. Es un tipo de v&#237;nculo que establece con su pareja, de sometimiento o “esclavitud afectiva”. Mary se encuentra totalmente anulada, pasiva, inmovilizada ante el temor que le produce la posibilidad de descarga de violencia por parte de su pareja, pero a su vez, uno de los temores prioritarios es el perder al objeto. Se ha adaptado a esta situaci&#243;n, dejando de ser agente de sus propias acciones, debido a las consecuencias que puede producirle cualquier acto en la cual ella es motor. Esto la lleva a exponerse a situaciones de riesgo donde est&#225; en juego la auto conservaci&#243;n. Sigue una exposici&#243;n te&#243;rica y cl&#237;nica articulada del caso y sus implicaciones de tratamiento.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 01 Feb 2009 14:24:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Una revisi&#243;n del autismo desde el psicoan&#225;lisis (Francisco Balbuena Rivera).</title> 
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    <description>En este trabajo se analizan algunas formulaciones pret&#233;ritas elaboradas desde el psicoan&#225;lisis para describir y explicar el autismo, al que se juzga desde tal &#243;ptica como un trastorno fundamentalmente de car&#225;cter afectivo, lo que ocasion&#243; un acalorado debate entre los defensores y detractores de tal tesis, dadas las m&#250;ltiples implicaciones derivadas de ello, de todo lo cual reflexionamos en este art&#237;culo.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 31 Jan 2009 14:29:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El ni&#241;o autista. A la b&#250;squeda de espacios interactivos. Segunda parte. (Pilar Vilagut Macia).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/88/El-nino-autista-A-la-busqueda-de-espacios-interactivos-Segunda-parte-Pilar-Vilagut-Macia</link> 
    <description>Esta es la segunda parte del trabajo, realizado a partir de las vivencias de la autora con infantes autistas, en un centro educativo y terap&#233;utico. Muestra ejemplos de como crear nuevos espacios interactivos “estar con” (D. Stern, 1985) a trav&#233;s del juego. A partir de las experiencias que se relatan, los ni&#241;os comienzan a acumular vivencias compartidas, mediante las cuales se favorece el nacimiento de un “si mismo emergente”. Saber de d&#243;nde vienen e identificar las sensaciones que les despiertan los distintos tipos de juego, les ayuda, les tranquiliza y les ofrece una experiencia con significado y emoci&#243;n. Veremos que se trata de un trabajo largo y lento. La empat&#237;a del profesional junto con su esperanza, perseverancia y confianza son herramientas fundamentales en el desarrollo de estos infantes.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 14:32:00 GMT</pubDate> 
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    <comments>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/225/El-nen-autista-A-la-recerca-despais-interactius-estar-amb-dins-dun-marc-educatiu-i-terapeutic-Segona-part-Pilar-Vilagut-Macia#Comments</comments> 
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    <title>El nen autista. A la recerca d’espais interactius “estar amb” dins d’un marc educatiu i terap&#232;utic. Segona part (Pilar Vilagut Macia).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/225/El-nen-autista-A-la-recerca-despais-interactius-estar-amb-dins-dun-marc-educatiu-i-terapeutic-Segona-part-Pilar-Vilagut-Macia</link> 
    <description>Aquesta &#233;s la segona part del treball realitzat a partir de les viv&#232;ncies de l’autora amb infants autistes en un centre educatiu i terap&#232;utic, mostra exemples de com crear nous espais interactius “estar amb” (D. Stern 1985) a trav&#233;s del joc. A partir de les experi&#232;ncies que es relaten, els infants comencen a acumular viv&#232;ncies compartides, mitjan&#231;ant les quals s’afavoreix el naixement de un “s&#237;-mateix emergent”. Saber d’ on venen les sensacions, quines s&#243;n, i identificar-les en els diferents tipus de joc, els ajuda, els tranquil•litza i els ofereix una experi&#232;ncia amb sentit i emoci&#243;. Veurem que es tracta d’un treball llarg i lent. L’empatia del professional juntament amb la seva esperan&#231;a, perseveran&#231;a i confian&#231;a s&#243;n eines fonamentals en el desenvolupament d’aquests nens i nenes.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 29 Jan 2009 17:05:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Entrevista con Joseph D.Lichtenberg (Ra&#250;l Naranjo Valent&#237;n).</title> 
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    <description>Una vez escribi&#243; que cuando lleg&#243; al psicoan&#225;lisis el paisaje estaba dominado por la Psicolog&#237;a del Yo. &#191;C&#243;mo fue este primer periodo de su formaci&#243;n psicoanal&#237;tica?Bueno la Psicolog&#237;a del Self es una teor&#237;a muy interesante, porque surge de la base del “ello, yo y supery&#243;” y luego amplia todo esto, pero particularmente sobre la idea de que el Yo es un aparato ejecutivo. Lo que Hartmann a&#241;ade, y hace a la psicolog&#237;a del Yo mas rica fue la idea de que todo esto opera en alg&#250;n grado en respuesta al ello y para la adaptaci&#243;n, as&#237; que puso a la persona en el mundo...</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 28 Jan 2009 14:38:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Winnicott hoy. Su presencia en la cl&#237;nica actual, de Ariel Liberman Isod y Augusto Abello Blanco comps. (Rese&#241;a de Alejandro &#193;vila Espada).</title> 
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    <description>Dividir&amp;eacute; esta rese&amp;ntilde;a en dos partes. En la primera, brevemente, situar&amp;eacute; los contenidos centrales del libro que comentamos y en la segunda publicar&amp;eacute; lo que le&amp;iacute; en su d&amp;iacute;a en la presentaci&amp;oacute;n del mismo que se hizo en Madrid en la sede de &amp;Aacute;gora relacional.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 27 Jan 2009 14:43:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Las psicosis de Victor Hern&#225;ndez Espinosa (Rese&#241;a de Carlos Rodr&#237;guez Sutil).</title> 
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    <description>Presento a continuaci&#243;n algunos comentarios sobre el interesante libro de V&#237;ctor Hern&#225;ndez Espinosa, recientemente publicado. Freud opinaba que los psic&#243;ticos no eran accesibles al tratamiento psicoanal&#237;tico y, en consecuencia, no les dedic&#243; mucha atenci&#243;n en sus escritos salvo el conocido trabajo sobre la paranoia (Schreber), y algunos art&#237;culos sueltos delimitando los diagn&#243;sticos de neurosis y psicosis.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 26 Jan 2009 14:51:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El viaje de Felicia de Atom Egoyan (Rosario Casta&#241;o Catal&#225;).</title> 
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    <description>

Una joven irlandesa de 17 a&amp;ntilde;os abandona su peque&amp;ntilde;o pueblo y se va a Inglaterra en busca del chico del que est&amp;aacute; enamorada, no sabe su direcci&amp;oacute;n, est&amp;aacute; perdida y es encontrada por un se&amp;ntilde;or, jefe de catering de una fabrica, hombre amable, obsesivo con su trabajo y querido por todos. Vive s&amp;oacute;lo y se ofrece a cuidar y atender a la esta joven inocente y desconcertada. 
Esta pel&amp;iacute;cula nos ofrece la imagen de un hombre obsesionado por la comida pero no por el sexo, el director nos presenta un asesino en serie, coleccionista de toda clase de objetos, obsesivo, s&amp;oacute;lo y con capacidad para crearse un personaje p&amp;uacute;blico pero que no se sostiene en su soledad. 
A trav&amp;eacute;s del pasado de ambos protagonistas y el presente que van viviendo juntos podemos apreciar, por una parte, una patolog&amp;iacute;a y por otra, c&amp;oacute;mo se va construyendo una identidad.
</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 25 Jan 2009 14:59:00 GMT</pubDate> 
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    <title>La ola de Denis Gansel (Mercedes F&#233;rriz Gil y Francesc Vieta Pascual).</title> 
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    <description>

Sinopsis: Los hechos en que se basa la pel&amp;iacute;cula son los siguientes: En oto&amp;ntilde;o de 1967 Ron Jones, un profesor de historia de un instituto de Palo Alto en California, no tuvo respuesta para la pregunta de uno de sus alumnos: &amp;iquest;C&amp;oacute;mo es posible que el pueblo alem&amp;aacute;n alegue ignorancia a la masacre del pueblo jud&amp;iacute;o? En ese momento Jones decidi&amp;oacute; hacer un experimento con sus alumnos: instituy&amp;oacute; un r&amp;eacute;gimen de extrema disciplina en su clase, restringi&amp;eacute;ndoles sus libertades y haci&amp;eacute;ndoles formar en unidad. El nombre de este movimiento fue The Third Wave. Ante el asombro del profesor, los alumnos se entusiasmaron hasta tal punto que a los pocos d&amp;iacute;as empezaron a espiarse unos a otros y a acosar a los que no quer&amp;iacute;an unirse a su grupo. Al quinto d&amp;iacute;a Ron Jones se vio obligado a acabar con el experimento antes de que llegara m&amp;aacute;s lejos. 
</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 24 Jan 2009 15:10:00 GMT</pubDate> 
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    <title>&#191;Qu&#233; relaci&#243;n hay entre la poes&#237;a y la palabra de un paciente? (Irene Paredes Fern&#225;ndez).</title> 
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    <description>Entre ambas cosas existe una clara semejanza: la verdad que se esconde detr&#225;s de cada una de las palabras que componen una frase.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 23 Jan 2009 15:18:00 GMT</pubDate> 
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